信息化条件下高校构建教育援助平台的思考

利用信息化设施构建体现教育育人、服务育人、管理育人思想的教育援助平台,可以解决学生在学习、情感等方面遇到的问题。研究了构建教育援助平台的客观依据和理论基础,构建了一个基于网络的教育援助平台模型,分析了利用教育援助平台有效解决教育援助信息互通和资源整合问题的实践意义。