课堂教学的“语言大师”

步入教学的大门进行教育教学，需要我们不停地寻找“理想的窗口”即就是教研教改与教学的佳方。新的课程改革的“窗口”是用三维创新教学，更进一步强调了课堂教学的艺术性。