转化后进生策略之我谈

所谓后进生，主要是指学习能力和纪律观念有待加强的学生。转化后进生，是新课程理念孜孜以求的重要目标，是衡量一位教师是否优秀的重要内容，同时也是教师工作的一个难点。本人在长期的教育实践中认为，如果教师具备“四心”，即有爱心，有信心，有宽容心和有耐心，对后进生的转化就会取得良好的效果。