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浅析高职英语听力教学中教师的作用
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3
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摘要
文章分析了高职英语听力教学的现状,指出在高职英语听力教学中教师应从培养学生积极的学习情感、提供可理解语料、训练听的方法、帮助学生发现和解决习得问题等四个方面发挥自己的作用,力图为培养高职学生英语听力能力做一些有益的探索。
作者
陈玲美
机构地区
湖南对外经济贸易职业学院商务外语系
出处
《经济师》
2008年第7期122-123,共2页
关键词
英语听力教学
情感
可理解输入
语料
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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经济师
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