期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于教科书插图问题的思考
被引量:
14
下载PDF
职称材料
导出
摘要
出版权放开后,我国中小学教科书插图数量及装帧日益引发出版商关注,但教育者对利用插图教学的策略及实效重视不够。心理学现有实证研究成果存在的缺失提示我们,教科书插图编制工作需从以下方面加以提升:准确进行效能定位,激活静态画面,体现时代特色,对学生进行插图学习策略指导。
作者
陈月茹
机构地区
山东师范大学教育学院
出处
《天津市教科院学报》
2008年第3期28-31,共4页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
教科书
插图
阅读
成绩
视觉
形象性
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
31
参考文献
8
共引文献
191
同被引文献
67
引证文献
14
二级引证文献
44
参考文献
8
1
崔军,任大吉.
教科书插图的作用[J]
.生物学教学,2001,26(12):15-16.
被引量:12
2
陶云,申继亮.
高二学生阅读插图课文的即时加工研究[J]
.心理发展与教育,2003,19(2):43-46.
被引量:9
3
卢杨.
初中语文教科书的形象助读系统——关于插图功能及其利用探讨[J]
.北京教育学院学报,2000,14(4):56-61.
被引量:26
4
曾天山.
国外关于教科书插图研究的述评[J]
.外国教育研究,1999(3):20-23.
被引量:100
5
沈德立,陶云.
初中生有无插图课文的眼动过程研究[J]
.心理科学,2001,24(4):385-388.
被引量:46
6
陈月茹.
美国教科书选用制度的弊端及成因[J]
.全球教育展望,2004,33(4):13-18.
被引量:6
7
尤劲东.
当代插图如是说[J]
.美术研究,2004(2):68-72.
被引量:11
8
陈红香,张必隐.
小学三、五年级学生阅读理解中插图效应的研究[J]
.心理科学,1997,20(5):464-465.
被引量:11
二级参考文献
31
1
曾天山.
国外关于教科书插图研究的述评[J]
.外国教育研究,1999(3):20-23.
被引量:100
2
叶圣陶.
重视书籍的绘图工作[J]
.课程.教材.教法,1991,11(3):3-5.
被引量:11
3
金宏炜.
文学插图的审美价值[J]
.文艺争鸣,1987(2):81-82.
被引量:12
4
沈德立,陶云.
初中生有无插图课文的眼动过程研究[J]
.心理科学,2001,24(4):385-388.
被引量:46
5
Tyson-Berstein, H. (1988). A Conspiracy of Good Intentions:Americans Textbook Fiasco. Washington D. C. : Council for Basic Education.
6
.[EB/OL].http: //www. intres, corn/math.,.
7
.[EB/OL].http: //www. edreform, eom/-upload/texbook, pdf.,.
8
Joao Batista Oliveira: Understanding Textbooks Quality in the US, International Review of Education41 (6): 481 - 500,1995.
9
.[EB/OL].http: //www. edreform, eom/-upload/textbook, pdf.,.
10
.[EB/OL].http: //www. cde. ca. gov/ci/standars/.,.
共引文献
191
1
王欣.
教材插图在初中英语教学中的应用——以人教版七年级《英语》教材为例[J]
.现代交际,2020(20):200-202.
被引量:1
2
张婧.
图文关系理论视角下中国概况类教材的插图研究——以教材《中国概况》为例[J]
.科教导刊,2022(7):26-29.
3
欧阳予婧.
立体书出版热下的冷思考[J]
.大观(东京文学),2020,0(1):75-77.
4
熊爱云.
探究初中语文教学如何有效实现信息技术的运用[J]
.南北桥,2018(4):61-61.
5
陈娴慧.
妙用教材插图资源 打造高效课堂教学[J]
.高中生学习(师者),2012(11):45-45.
6
陶云,刘艳,宋耀武.
中小学生阅读不同配图课文的眼动研究[J]
.心理与行为研究,2003,1(1):62-65.
被引量:4
7
陆菊芳.
中学英语课堂图片运用的实验研究[J]
.语数外学习(高中版)(下),2012,0(7):45-46.
被引量:4
8
赵蔚.
浅析儿童插画中的童心元素——以曹文轩作品中的插画为例[J]
.参花(下),2013,0(6):105-105.
被引量:1
9
陶云,申继亮,沈德立.
中小学生阅读图文课文的眼动实验研究[J]
.心理科学,2003,26(2):199-203.
被引量:22
10
焦毓梅 ,于鹏 .
直观性教学材料的使用范围和作用[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2004,2(5):51-53.
被引量:2
同被引文献
67
1
孙卫平.
论初中语文教材中插图的作用[J]
.宁波教育学院学报,2001,3(2):54-55.
被引量:5
2
曾天山.
国外关于教科书插图研究的述评[J]
.外国教育研究,1999(3):20-23.
被引量:100
3
陈光全.
思想品德教材插图的分类与教学[J]
.课程.教材.教法,1996,16(7):46-50.
被引量:2
4
朱曼殊,朱王瑛.
一年級学生理解应用题的心理分析[J]
.心理学报,1961,5(3):164-179.
被引量:5
5
张俊瑞.
插图教学:价值与实践[J]
.新课程(综合版),2008,0(4):49-49.
被引量:1
6
谭安娜.
小学数学应用题教学应重视“生活化”的实践[J]
.广西教育,2002,0(22):29-30.
被引量:2
7
叶春秀.
谈谈语文教科书插图的功能[J]
.黄山学院学报,2002,0(2):45-45.
被引量:8
8
李臣之,周业勤.
怎样提高教材中插图的功效[J]
.中国大学教学,1996(3):42-44.
被引量:8
9
赵蔚.
浅析儿童插画中的童心元素——以曹文轩作品中的插画为例[J]
.参花(下),2013,0(6):105-105.
被引量:1
10
赖日生,曾晓青,陈美荣.
从认知负荷理论看教学设计[J]
.江西教育学院学报,2005,26(1):52-55.
被引量:55
引证文献
14
1
叶海华.
试论装饰绘画的创意与表现[J]
.中国文艺家,2020,0(4):96-96.
2
唐翔.
中小学教科书插图研究综述[J]
.教学与管理(中学版),2010(12):70-72.
被引量:23
3
康武,杜力才,邹晓莉.
插图的作用及现实情景教学研究[J]
.东西南北(教育),2011(3):20-24.
4
郑文娟.
思想政治教科书插画的设计与运用[J]
.中学政治教学参考,2011(7):11-15.
5
王滢,苗德露.
小学语文教材插图语义关联效应的实验研究[J]
.心理研究,2015,8(2):46-50.
被引量:4
6
李祥,王耀东.
中小学理科教材插图的整体设计[J]
.编辑学刊,2015(5):83-87.
被引量:9
7
程欣欣.
小学三年级数学教材(苏教版)插图研究[J]
.教学研究,2015,38(6):121-124.
被引量:1
8
刘垚.
普通高中英语教科书视觉类助学系统存在的问题与成因分析[J]
.科学咨询,2016,0(1):27-29.
9
杨琪琪.
人教版初中英语教科书插图研究与启示[J]
.教学研究,2017,40(2):121-124.
被引量:5
10
杨震.
因材施教原则在小学课文插图教学中的运用[J]
.阜阳师范学院学报(社会科学版),2018(2):149-151.
被引量:1
二级引证文献
44
1
胡玛丽.
浅谈小学语文童话教学的策略研究[J]
.新智慧,2019,0(33):70-70.
2
王欣.
教材插图在初中英语教学中的应用——以人教版七年级《英语》教材为例[J]
.现代交际,2020(20):200-202.
被引量:1
3
张婧.
图文关系理论视角下中国概况类教材的插图研究——以教材《中国概况》为例[J]
.科教导刊,2022(7):26-29.
4
曾碧锋.
论小学英语教科书的插图设计[J]
.中小学英语教学与研究,2012(6):31-34.
被引量:4
5
张世勇.
改革开放以来我国初中化学教科书插图的演变研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012,25(6):104-108.
被引量:5
6
沙沙.
我国基础教育数字教材中插图的演进[J]
.科技与出版,2013(12):83-85.
被引量:4
7
李宝庆,李静.
初中英语教科书插图的运用策略[J]
.现代中小学教育,2014,30(5):49-52.
被引量:11
8
张璐.
我国大陆与台湾地理教材图像系统比较分析[J]
.新课程研究(下旬),2015,0(2):51-52.
被引量:3
9
刘刚.
插图在生物教学中的运用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(3):36-36.
10
郑丹君.
巧用教材插图,提高教学效率[J]
.俪人(教师),2015,0(12):379-379.
1
方丽彬.
浅析如何有效利用小学语文教科书插图[J]
.考试周刊,2015,0(89):43-43.
2
张成.
国内外教科书插图研究综述[J]
.学子(理论版),2013(4):16-17.
被引量:1
3
徐彩萍.
巧用多媒体,让语文课堂更精彩[J]
.快乐阅读,2012(1):111-111.
4
陈应心.
我国中小学语文教科书插图研究综述[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2008(8):138-139.
被引量:8
5
杨茜.
高校贫困生职业决策困难的研究综述[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2013,26(4):61-62.
6
韩清兰.
浅谈小学语文课中的启发式教学[J]
.考试周刊,2015,0(45):50-50.
被引量:3
7
杨秀秀,张帅.
教科书插图的有效使用例析[J]
.中学政治教学参考(下旬),2011(7):26-27.
被引量:1
8
陈锦标.
浅谈学生数学学习自我监控能力的培养[J]
.广东教育(职教),2012(3):28-29.
9
邵媛媛.
自主学习:唤醒儿童的自主意识[J]
.小学教学研究(理论版),2014,0(12):74-75.
10
辛爱菊.
沙漠里的树[J]
.山东教育,2007(6):56-56.
天津市教科院学报
2008年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部