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构建充满人文关怀的课堂教学 被引量:5

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摘要 人文关怀是立足于人的尊严、独立、自由的个性,给人的生存和发展以关注,旨在提高人的生活质量,提升人生的意义和价值。它既是学校教育工作的重要目的,又是对学生进行感化和教化的有效形式。多年来,由于种种原因,造成课堂教学中的人文关怀十分欠缺。人文关怀的核心是进行人文教育,人文教育必须注重以人为本的理念。
出处 《天津市教科院学报》 2008年第3期32-34,共3页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
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参考文献3

二级参考文献12

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引证文献5

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