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论合并高校校园文化的整合

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摘要校园文化的差异性与融合性是直接影响合并高校校园文化整合的重要特征。恪守"和而不同"的理念是合并高校校园文化整合的要义;坚持一元性与多样性相统一是合并高校校园文化整合的有效途径;文化自觉是合并高校校园文化整合的方向。

作者肖谦

机构地区湖南工业大学管理学院

出处《湖南文理学院学报（社会科学版）》 2008年第3期135-136,共2页 Journal of Hunan University of Arts and Science:Social Science Edition

基金湖南省高校思想政治教育研究课题"地方合并高校校园文化整合研究"(07C15)的部分研究成果

关键词合并高校校园文化整合

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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湖南文理学院学报（社会科学版）

2008年第3期

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