医学汉语教材编写刍议

近几年来,来华学习医学专业的外国留学生越来越多,编写适合教学的医学汉语教材成了当务之急。本文在分析目前面向医学专业外国留学生汉语教学中存在的问题的基础上,讨论了医学汉语教材编写的必要性,并给医学汉语教材进行了定位。本文认为医学汉语教材不同于医学专业教材,也不同于一般的通用汉语教材,属于专业汉语教材范畴,但仍然是第二语言教材。因此,医学汉语教材的编写应该遵循通用汉语教材编写的一般原则,同时考虑专业汉语的特点,尤其注意教材内容的"交际性"与"针对性"。在讨论专业汉语的背景中,文章对《实用医学汉语》的总体设计与内容等进行了介绍。最后,本文对如何促进医学汉语教学的规范化与科学化提出了一些建议。