教学内容的陌生化与变序体育教学

针对学校体育课堂教学中存在教学内容重复和方法单一的现象，导致学生体育学习兴趣缺失的问题，提出教学内容陌生化与变序体育教学的观念。试图为培养学生的体育兴趣、激发体育学习动机、形成体育意识、养成体育习惯，推动体育新课程的实施发挥一定的作用。