期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅议英语学习者的听力障碍

下载PDF

导出

摘要在我国,英语学习者听力理解能力普遍是比较低的,形成听力障碍几个主要原因在于:词汇量太小;阅读对听力理解的影响;人的记忆特点对听力理解的影响;语言操练方法对听力理解的影响;听者的情绪状态对听力理解的影响。

作者廖勇

机构地区成都理工大学

出处《天府新论》 CSSCI 2008年第B06期235-236,共2页 New Horizons from Tianfu

关键词听力听力障碍障碍形成原因克服障碍

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献1

1任晓涛,许家金.语篇理论在英语听力教学中的应用[J].外语界,2002(2):25-29. 被引量：94

二级参考文献4

1杨晓萍.改进听力技能[J].外语学刊,1995(1):72-74. 被引量：32
2Halliday M A K.An Introduction to Functional Grammar (2 nd ed)[]..1994
3张源中.语用推理的认知心理探析[J].外语教学理论与实践,1998(4):17-22. 被引量：7
4孔德明,刘鸿绅.篇章语言学研究中的认知影响[J].外语教学理论与实践,1997(3):1-7. 被引量：5

共引文献93

1林名仲.基于语篇能力建构的英语专业学生听力素养培养探究[J].校园英语,2020(37):88-90.
2顾艳.如何提高高职学生的英语听力理解能力[J].河北工程技术高等专科学校学报,2007(3):74-76.
3刘燕妮.听力策略与听力理解能力的相关研究[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2004,17(S1):111-113.
4李静.语篇分析视角下的大学英语教学[J].科技信息,2008(28).
5贺梦依.如何培养听力推理能力[J].社科纵横,2004,19(3):153-154.
6施慧英.论英语速读能力的培养[J].宁波教育学院学报,2003,5(2):50-53.
7苗玉玲.英语听力有效课堂活动教学思考[J].高中生学习（师者）,2012(12):57-57.
8杨敏,周利鹃,张三香.基于功能语言学的听力研究[J].大家,2011(9):189-190.
9吴军俐.语法衔接手段在四级听力长对话中的交织使用[J].商业文化（学术版）,2010(9):238-241.
10刘英.浅谈Hasan的体裁结构潜势理论对听力预测能力的培养[J].广西师范学院学报（哲学社会科学版）,2004,25(3):108-111. 被引量：3

1卓军华.浅谈如何增强高职学生的数学思维能力[J].才智,2010,0(30):115-116. 被引量：1
2周燕.浅议数学思维障碍的形成及应对策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(9):108-108.
3钱桂美.浅谈英语词汇教学的几种方法[J].中学教学参考,2010(4):109-109.
4刘同.闪亮的低谷[J].满分阅读（初中版）,2015(11):28-28.
5沈林泉.有的放矢,温故而知新——谈英语复习课的有效策略[J].考试周刊,2011(7):120-121.
6范润宽.大学生学习障碍及其对策研究[J].太原科技,2003(3):78-79. 被引量：10
7王玲.浅谈农村中学生交往障碍及其对策[J].安徽教育,2007,0(5):18-18.
8沈艳文.利用插图指导背诵[J].四川教育学院学报,2002,18(8):57-58.
9史伟.《<我的老师>之阅读指导写作》教学设计[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(8):64-65.
10曹正燕.浅谈结合儿童记忆特点的小学英语教学[J].新课程（小学）,2013,0(10):110-111.

天府新论

2008年第B06期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部