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建构主义学习理论与英语专业视听说教学 被引量:8

Constructivism Learning Theory and the Teaching of Oral-Audio-Visual Course for English Majors
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摘要 基于建构主义学习理论,英语专业视听说教学应采用与英美文学、语言学、跨文化交际以及专门用途英语教学相结合的模式,全面培养学生视、听和说的能力。 Under the guidance of constructivism learning theory, the teaching of Oral-Audio-Visual course for English majors should integrate with Literature, Linguistics, Intercultural Communication, and Specialized English etc. to cultivate students' visual, audio and oral abilities.
作者 杨进
出处 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2008年第2期124-125,共2页 Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences
关键词 建构主义 英语专业 视听说教学 语言文化类课程 constructivism English major Oral-Audio-Visual course cultural course
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[1]Applegate,J.L.& Sypher,H.E.A Constructivist Outline[M] // Gudykunst.W.B.(Ed.) Intercultural Communica-tion Theoryt Current Perspectives.Beverly Hills,CA:Sage Publications,1983.
  • 2[2]Piaget,J.The Origin of Intelligence in Children[M].New York:International Universities Press,1966.
  • 3[3]Vygotsky,L.S.Mind in Society[D].Cambridge MA:Har-vard University Press,1978.
  • 4[4]Bruner,J.S.The Process of Education[D].Cambridge MA:Harvard University Press,1960.

同被引文献52

引证文献8

二级引证文献8

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