教师成长需开“五扇窗”

在新课程背景下，教师成长对教师个人、学校发展和教育目的达成都具有重要意义。当然，教师成长需要适宜的教育环境和充分的“滋养”条件。本文从教育教学的基本规律出发，试从以下几个方面做一些形象性分析。