期刊文献+

中小学生主体性测量维度的初步建构 被引量:5

Factor analysis on testing results of students autonomy
下载PDF
导出
摘要 运用自编的《中小学生主体性测量问卷》对300多名中小学生进行了测查,并对结果进行了因素分析.统计结果表明,中小学生主体性可以分为自觉性、坚持性、自信心、责任感、主动性、独立性6个维度.这6个维度与学习成绩均具有显著相关. With studeuts autonomy questiomaire desighned ourselves,more than 300 primary and secondary students were tested.Factor analysis of the testing results showed 6 dimensions of the autonomy,which were consciousness,persistency,self confidence,responsibility,initiative,independency.All the dimensions were correlative with academic performance significantly.
出处 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 1997年第6期699-703,共5页 Journal of Southwest China Normal University(Natural Science Edition)
关键词 主体性 心理测量 教育理论 中学生 小学生 维度 factor analysis autonomy mental testing
  • 相关文献

参考文献3

  • 1董奇,心理科学,1995年,18卷,2期,75页
  • 2团体著者,教育研究,1994年,12卷,53页
  • 3王道俊,教育研究,1992年,5卷,21页

同被引文献23

引证文献5

二级引证文献35

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部