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注重联系学生实际,提高两课教学实效
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摘要
随着“05两课(马克思主义理论课和思想品德课)”改革新方案的实施,我院在课程设置方面也基本按教育部“两课”改革要求.在本科段开设了“马克思主义基本原理”、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”、“中国近现代史纲要”和“思想道德修养与法律基础”4门必修课。专科段也设置了“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”和“思想道德修养与法律基础”2门必修课。
作者
毛伟英
杨英
姚立昕
机构地区
浙师大杭州幼儿师范学院
出处
《浙江教育科学》
2008年第3期56-57,共2页
Zhejiang Education Science
关键词
“两课”改革
学生实际
教学实效
马克思主义基本原理
马克思主义理论课
思想道德修养
毛泽东思想
邓小平理论
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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浙江教育科学
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