期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国基础教育教材中的主流文化印迹——对人民教育出版社九年义务教育六年制小学《语文》的文本分析
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对人民教育出版社九年义务教育六年制小学《语文》(2001-2002年版)的文本分析表明:我国部分现行基础教育教材反映出汉文化主导、城市文化主导、男性主导等趋向。隶属不同民族、来自不同生活地域、具有不同性别的学生对学校课程的适应存在很大差异。这将极大地影响他们的学业成就。
作者
王莺莺
机构地区
湖南科技大学外国语学院
出处
《湘潭师范学院学报（社会科学版）》
2008年第5期135-137,共3页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
教材
汉文化
城市文化
男性
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
17
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
2
1
彭寿清.
多元文化课程设计的理念与问题[J]
.课程．教材．教法,2005,25(1):9-11.
被引量：18
2
[6]史静衰.走进教材与教学的性别世界[M].北京:教育科学出版社,2004.
二级参考文献
6
1
张增田,靳玉乐.
论新课程背景下的对话教学[J]
.西南师范大学学报（人文社会科学版）,2004,30(5):77-80.
被引量：180
2
乐黛云.多元文化发展中的两种危险和文化可能作出的贡献[N].文艺报,2001—08—28.
3
陈美如.多元文化课程的理念与实践[M].台北:师大书苑有限公司,2001..
4
Baker G C. The Role of the School in Transmitting the Culture of All Learners in a Free and Democratic Society[J]. Educational Leadership. 1978, 36 (2).
5
裴娣娜.
多元文化与基础教育课程文化建设的几点思考[J]
.教育发展研究,2002,22(4):5-8.
被引量：190
6
靳玉乐.
多元文化背景中基础教育课程改革的基本思路[J]
.教育研究,2003,24(12):73-74.
被引量：45
共引文献
17
1
陈忠.
师范院校生物教育实习现状调查与思考[J]
.生物学杂志,2005,22(3):54-56.
被引量：7
2
本刊编辑部.
2005中国教育研究前沿与热点问题年度报告[J]
.教育研究,2006,27(3):3-15.
被引量：14
3
甘琼英.
中小学并校的文化整合[J]
.中国教育学刊,2006(6):29-32.
被引量：2
4
王达庆.
考量现代课程理念中“学生经验”的价值[J]
.教学与管理（中学版）,2006(8):35-37.
被引量：4
5
时斌.
论知识在教材中的存在方式[J]
.天津师范大学学报（基础教育版）,2008,9(1):38-42.
被引量：4
6
马有.
如何设计多元文化课程[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2008,21(3):75-78.
被引量：2
7
陈怡.
人教版与苏教版小学语文教材多元文化类型的比较研究[J]
.教育探索,2010(7):31-32.
被引量：17
8
胡兴昌,王昌荣.
多元文化视角下港澳台沪初中科学课程标准知识结构的评析[J]
.全球教育展望,2011,40(12):90-94.
被引量：3
9
刘泽英.
新课标下浅谈语文字词教学[J]
.教育教学论坛,2013(12):62-63.
10
何玲梅.
英语专业英语课程设置的向度[J]
.外语教学,2013,34(2):76-80.
被引量：13
同被引文献
1
1
郑文静,吴亚林.
小学语文教材中的价值诉求--基于人教版小学语文教材的文本分析[J]
.教育学术月刊,2016(12):92-97.
被引量：13
引证文献
1
1
孙薇.
小学语文习作教材文本分析[J]
.教学与管理（小学版）,2017,0(8):53-55.
被引量：5
二级引证文献
5
1
张君君.
以读促写 以文化写——例谈第三学段读写结合教学策略[J]
.教学月刊（小学版）（语文）,2018(7):75-77.
被引量：1
2
何明富.
三年级部编教材习作教学初探[J]
.文理导航,2020,0(6):70-70.
3
余丹.
小学语文教学中学生习作入门的培养策略[J]
.语文新读写,2020(15):133-133.
4
李得芳.
以读促写 提高学生习作水平[J]
.甘肃教育,2021(5):142-143.
5
龙彦江,雷成耀,苑青松.
小学语文教材单元习作“模式化”现象与对策——以部编版小学语文中学段教材为例[J]
.韩山师范学院学报,2022,43(5):102-108.
被引量：1
1
高凌飚.
基础教育教材评价体系的构建问题[J]
.科学大众（智慧教育）,2007(5):12-15.
被引量：2
2
杨涛,郑国民,陈双新.
小学低年级识字教学的字种、字量研究(三)——以人教版、北师大版、江苏版课标实验教材为研究对象[J]
.语言文字应用,2007(1):56-62.
被引量：19
3
孙立春.
英语教学应注重语言文化的渗透[J]
.宁夏教育,2009(12):54-54.
4
张文静.
科学哲学中的女性主义探究[J]
.开封教育学院学报,2013,33(3):236-237.
5
史雅梅.
浅谈中等职业学校语文课程改革[J]
.职业技术教育研究,2006(9):25-26.
被引量：2
6
王培德.
香港的中小学 教育[J]
.出国与就业（出国专辑）,1997,0(2):31-31.
7
人教版新课标实验教材选用率超50％[J]
.中国教育技术装备,2011(29):133-133.
8
彭永渭.
九年义务教育新编教材使用情况的调查[J]
.教育科学,1997(4):19-20.
9
全国小学语文课标教材(语文S版)习作教学研讨会召开[J]
.语文建设,2008(12).
10
刘灿,左毅.
对初中化学教材插图的社会学研究[J]
.教育评论,2015(7):124-127.
被引量：4
湘潭师范学院学报（社会科学版）
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
