浅谈新课改背景下的初高中数学教学衔接

本文根据有关教学理论和笔者的教学经验,提出了在新课改下做好初高中数学教学衔接的必要性,并从教材处理、教师的教学思想和方法,以及学生的学习方法等方面介绍了做好这一的衔接的具体办法。