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师专在校生学习动机机制的调查分析

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摘要 根据对沧州师专在校生学习动机的问卷调查结果,就师专生学习动机的内容、学习动机的发展特点及学习动力不足的原因进行了深入分析,为进一步激发师专生的学习动力提供了参考依据。
机构地区 沧州师专
出处 《沧州师范学院学报》 2008年第2期60-61,共2页 Journal of Cangzhou Normal University
基金 河北省教育学会"十一五"教育科研重点课题(批准号017033)的研究成果
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