高校图书馆跨世纪的人才培养

本文从跨世纪高校图书馆人才培养的意义出发，来探讨对人才培养的认识，以及怎样培养不同层次的高校图书馆人员等问题，希望能在２１世纪的高校图书馆中拥有一批多层次、多学科的实用型人才。