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高职院校分层教学的研究与实践
被引量:
2
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摘要
本文对高职院校分层教学的背景、意义进行了阐述,对高职院校分层次教学的必要性、可行性与可操作性进行了论证。对学院开展分层教学的规划、具体实施、教学效果的评价与完善教学监控制度进行了详细分析。总结了分层教学的经验,提出了建设性的建议。
作者
王莉力
周德云
机构地区
哈尔滨职业技术学院教务处
哈尔滨职业技术学院信息工程系网络技术教研室
出处
《职业技术》
2008年第6期44-45,共2页
Vocational Technology
关键词
高职教育
分层教学
具体实施
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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