期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当代学术职业的国际比较研究
被引量:
18
原文传递
导出
摘要
当代学术职业的国际比较研究杨锐学术职业的国际比较研究是美国卡内基教学促进委员会于1990年确立的大型课题,由ErnestL.Boyer亲自主持,Boyer先生逝世后,由PhilipG.Altbach接管。这是关于学术职业的首次研究,它描绘了本世纪末...
作者
杨锐
机构地区
澳大利亚悉尼大学
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第5期89-97,共9页
Journal of Higher Education
关键词
学术职业
对比研究
世界
科学工作者
职业行为
分类号
G321 [文化科学]
G316 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
230
引证文献
18
二级引证文献
145
同被引文献
230
1
周艳.
中国高校学术职业的结构性变迁及其影响[J]
.清华大学教育研究,2007,28(4):50-55.
被引量:9
2
李汉林,李路路.
资源与交换——中国单位组织中的依赖性结构[J]
.社会学研究,1999(4):46-65.
被引量:180
3
呼中陶,刘捷.
建国50年高校教师队伍建设的回顾与思考[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1999(6):53-58.
被引量:11
4
钟启泉.
跨世纪教育课题:教育重心的转移[J]
.教育研究,1997,18(2):44-47.
被引量:33
5
欧阳玉,谢再根.
素质教育散论[J]
.教育研究,1997,18(2):48-51.
被引量:28
6
采取多种措施,调整教师队伍,促进人才的合理流动[J]
.清华大学教育研究,1985,7(1):38-43.
被引量:1
7
张育新.
我国高校教师聘任制度初探[J]
.深圳大学学报(人文社会科学版),1985,2(Z1):100-105.
被引量:1
8
胡相峰.
高校素质教育与“两个文明”建设[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),1996,36(4):15-20.
被引量:4
9
全国高等学校文艺理论研究会与华东师范大学中文系联合举办高校文艺理论教师进修班[J]
.文艺理论研究,1982(1):71-71.
被引量:1
10
杨峻,王根顺.
试论素质教育与大学生素质结构和培养[J]
.兰州大学学报(社会科学版),1997,25(2):46-53.
被引量:51
引证文献
18
1
赵文华.
高等教育学术组织特征的全景式透析[J]
.上海交通大学学报(哲学社会科学版),2000,8(1):111-116.
被引量:9
2
刘璟忠.
基于模糊综合评价的学术职业比较模型[J]
.湖南科技学院学报,2005,26(11):13-16.
被引量:1
3
贾庆林:认清机遇 把握机遇 用好机遇 努力成为合格的中国特色社会主义事业的建设者[J]
.中国民营科技与经济,2006(11):10-11.
4
王孙禺,王晓阳,王宇,罗燕.
当前高等教育研究中的若干热点问题[J]
.清华大学教育研究,1998,19(3):82-93.
被引量:19
5
易静,李志峰.
高校学术职业分层:国内外研究述评与趋向[J]
.黑龙江高教研究,2011,29(6):16-19.
被引量:4
6
沈红.
论学术职业的独特性[J]
.北京大学教育评论,2011,9(3):18-28.
被引量:66
7
蒋承.
博士生学术职业期望的影响因素研究——一个动态视角[J]
.北京大学教育评论,2011,9(3):45-55.
被引量:27
8
赵潇,阎凤桥,文东茅.
北京市不同学科类型高校教师的工作特征和态度的比较分析[J]
.大学(研究),2008(9):30-35.
9
张立新,付一书.
教师教学学术发展:合作研究的视角[J]
.黑龙江高教研究,2012,30(12):26-30.
10
李木洲.
近十五年我国学术职业研究综述——以《中文核心期刊要目总览》收录论文为主[J]
.武汉理工大学学报(社会科学版),2013,26(2):260-266.
被引量:5
二级引证文献
145
1
黄岩,张鑫.
偏向虎山行?学术劳动力市场中青年教师学术职业体系选择逻辑[J]
.中国公共政策评论,2024(1):206-225.
被引量:1
2
刘璐璐,史静寰.
博士生学术志趣的内涵与形成[J]
.清华大学教育研究,2023,44(1):131-140.
被引量:4
3
张皓.
高校教师考核评价存在的问题与解决路径[J]
.科教导刊,2022(16):69-72.
被引量:1
4
黄海涛,孙姗姗.
我国高校初任教师教学发展制度的历史演进与变迁逻辑——基于历史制度主义视角的分析[J]
.高等教育研究,2023,44(8):49-57.
5
罗英姿,张佳乐,顾剑秀,陈尔东.
博士生教育价值的再审视——基于涉农学科博士职业发展的考察[J]
.高等教育研究,2022,43(7):89-98.
被引量:3
6
孙传远,李爱铭,董丽敏.
开放大学教师学术职业发展的困境与出路[J]
.中国远程教育,2021(1):27-36.
被引量:11
7
王爱玲.
谈素质教育观下大学生能力的培养[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),1999,1(2):88-90.
被引量:1
8
谭振亚.
素质教育与当前高校实施素质教育的若干问题[J]
.西北工业大学学报(社会科学版),1999,19(3):53-55.
被引量:3
9
董美英,程家福.
职教主义浪潮与美国高等教育[J]
.现代教育论丛,2013(6):64-68.
10
范平花.
大学内部学术管理有效运行的理念平台研究[J]
.煤炭高等教育,2004,22(4):27-29.
被引量:2
1
李静.
建立一个良性循环的学术共同体[J]
.云梦学刊,2015,36(4):14-14.
2
杨强.
《大学教授的使命与责任》书评[J]
.农林经济管理学报,2017,16(1):80-80.
3
陈能华,周淑云.
数字信息服务知识产权保护的国际比较研究[J]
.情报杂志,2008,27(10):133-134.
被引量:1
4
周丽宏.
博物馆文化传播策略国际比较研究[J]
.才智,2012,0(23):150-150.
被引量:1
5
杨敏,李学永.
论学术评价机制的完善[J]
.政法论丛,2009(5):90-96.
被引量:15
6
宋旭红.
我国学术职业发展的制度创新[J]
.当代教育科学,2010(17):40-43.
被引量:2
7
李文竹.
新闻学学术道德规范体系建设路径探析[J]
.石家庄经济学院学报,2011,34(5):113-117.
被引量:1
8
田虹.
专利战略特点及国际比较研究[J]
.知识产权,1999,9(2):24-26.
被引量:24
9
刘泰洪.
学术职业、学术自由与大学教师权益[J]
.中国劳动关系学院学报,2012,26(6):86-90.
被引量:1
10
高筱苏.
预测评价方法应用情况的国际比较研究及发展趋势[J]
.预测,1989,8(5):72-72.
高等教育研究
1997年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部