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概率计算的算法设计

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摘要 1问题背景在《普通高中数学课程标准（实验）》中，排列组合为理科选修2—3中的内容，那么在必修模块中，缺少了排列组合怎样进行概率的教学，我们在概率教学的理念上应有怎样的变化？《普通高中数学课程标准（实验）解读》明确地指出：“概率教学的核心问题是让学生了解随机现象与概率的意义．”

作者徐锡滨

机构地区江苏省无锡市湖滨中学

出处《中学数学月刊》 2008年第6期22-24,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词概率计算算法设计数学课程标准概率教学普通高中排列组合随机现象实验

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] O211.3 [理学—概率论与数理统计]

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中学数学月刊

2008年第6期

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