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中国“量化”美学的成功探索——评《儿童青少年审美心理与教育》
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摘要
审美心理学是美学和心理学相结合而形成的一个交叉学科。一般认为,审美心理学的研究对象是审美经验,而研究的观点和方法则主要是心理学的。20世纪以来,中国的审美心理学研究是在西方美学直接影响下起步和形成的,经过几代美学学者的努力,研究在广度上和深度上都不断向前推进。
作者
卢旭
郑持军
机构地区
西南师范大学出版社
出处
《大学出版》
2008年第3期76-78,共3页
关键词
审美心理学
西方美学
“量化”
中国
青少年
教育
儿童
心理学研究
分类号
B83-03 [哲学宗教—美学]
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