面向21世纪的高等教育课程体系

21世纪人类面临的将是一个国际间相互竞争,又越来越相互依赖的复杂多变的世界,高等教育直接关系到国家工业的发展,科技的进步、经济的繁荣及精神文明的建设.高等教育的课程体系,是培养人才目标的具体体现.当代科学技术、经济和社会的发展,向培养高等教育的人才模式提出了挑战,必须改革现有的课程体系,跳出专业的传统观念,把课程设备从纵向深入型,发展为横向宽广型,文科和理工科互相渗透,相互交叉,开设一些涉及文、理科的边缘学科及新型综合学科、信息学科、应用学科、创造学学科等,以适应学科高度分化与高度综合的发展趋势.