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古诗热源于生字教学
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摘要
识字是培智语文重要的教学内容之一,为了使智障学生更多地、更快地掌握所学字词,我经常和学生做“字开花”游戏,边游戏边学习生字,以达到巩固字形,理解字意的目的。
作者
南利英
张齐会
机构地区
黑龙江省哈尔滨市树仁学校
出处
《现代特殊教育》
2008年第5期25-25,共1页
Modern Special Education
关键词
生字教学
热源
古诗
智障学生
教学内容
游戏
语文
识字
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2008年 第5期
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