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继续教育发展的定位研究
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摘要
随着21世纪知识经济的到来,人类对继续教育的知识需求有了不同的追求,对继续教育的定位提出了更高的要求。继续教育的定位要在应用领域、注重行业与高校共同培养、加强继续教育师资开发三个方面进行研究。
作者
关八一
卢香花
机构地区
河南大学成人教育研究所
出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2008年第5期24-25,42,共3页
Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
关键词
继续教育
应用
行业
师资
定位
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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