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实行“2+1”新型教育模式 培养学生社会适应能力
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摘要
近年来,中职学校与企业构建了“2+1”新型教育模式,学生三年的中职学习中,前两年在学校学习理论知识和进行一些基本的操作培训,最后一年进入企业顶岗实习。实践证明,“2+1”新型教育模式,有利于中职学生实现融汇知识、提高技能、适应社会。
作者
陈文新
机构地区
广东省电子技术学校
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第6期14-15,共2页
关键词
社会适应能力
教育模式
中职学生
培养
中职学校
学习理论
进入企业
操作培训
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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广东教育(教研版)
2008年 第6期
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