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在镇区初中开展英语合作学习

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摘要 镇区初级中学主要生源是农民子弟和外来务工人员子弟。由于家庭、社会因素等影响,他们缺乏良好的学习习惯和自信心,学习兴趣不浓,基础普遍薄弱,从而导致学困生比例大,教学质量整体偏低。要扭转学困生在学习上的弱势局面,关键是培养他们对学英语的兴趣。实施合作学习,是一种让他们体会成功的有效方法。
作者 宫侠
出处 《广东教育(教研版)》 2008年第6期69-69,共1页
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