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《科学》教学中学生问题意识的培养
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摘要
21世纪教育的核心问题是培养和造就富有创新精神的高素质人才,而创新始于问题,因此加强学生问题意识的培养对提高创新能力显得尤为重要。在初中科学科教学过程中加强学生问题意识的培养,本人认为可以从以下几方面入手。
作者
何嘉
机构地区
深圳市福田区岗厦中学
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第6期101-101,共1页
关键词
问题意识
中学生
《科学》教学
培养
高素质人才
创新精神
创新能力
教学过程
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
G623.6 [文化科学—教育学]
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广东教育(教研版)
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