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幽默在政治课堂教学中的运用

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摘要 让幽默走进课堂,对活跃课堂气氛,增强学生的理解和记忆,提高课堂教学效果,都会起到较大的促进作用。幽默具有高雅性,是师生关系的润滑剂;幽默具有启发性,是启发学生求知欲的开胃剂;幽默具有和善性,是师生清感交流的粘合剂;幽默具有教育性,是活跃课堂气氛的兴奋剂。
作者 陈标生
机构地区 化州市南盛中学
出处 《广东教育(教研版)》 2008年第6期112-112,共1页
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