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对工科课程实践操作考核的研究——以《数据库基础与应用》课程为例
被引量：
1
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摘要
文章以《数据库基础与应用》课程为例,根据现代远程开放教育的特点,本着有利于科学测评学生学习过程和效果、有利于测评教学质量为目的,在教学过程注重实践操作练习,加强对学生实践操作的考核,积极探索远程开放教育工科课程"教、学、练、评"的课程考核模式改革研究。
作者
王杰
机构地区
广东广播电视大学教务处
出处
《海南广播电视大学学报》
2008年第2期54-56,共3页
Journal of Hainan Radio & TV University
基金
广东广播电视大学2005年多媒体资源建设重点项目(项目编号:200501)
关键词
数据库基础与应用
远程开放教育
课程考核改革
工科课程
实践操作
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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