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高职高专院校数学学科教学的人本化探讨
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摘要
在高职高专教育这个特定的领域,如何把以人为本的理念贯穿于数学学科的教学活动?从三亚航空旅游职业学院教育教学实际出发,笔者对教师如何以人为本进行数学学科教育提出若干思考和建议:增强高职数学学科教学效果、促进学生提升学习能力、提高学习效率,达到学生整体素质的提高,适应新时期人才成长需要。
作者
芦海英
机构地区
三亚航空旅游职业学院民航运输系
出处
《海南广播电视大学学报》
2008年第2期61-63,共3页
Journal of Hainan Radio & TV University
关键词
高职高专
数学学科教学
以人为本
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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