摘要
在"毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论"课教学中要把握"五个一":一条主线——马克思主义中国化的历史进程;一个主题——中国化马克思主义的理论成果;一个重点——建设中国特色社会主义;一个转变——由教材体系向教学体系的转变;一个统一——主导性与多样性的统一。
In "the Mao Zedong Thought, Deng Xiaoping Theory and' three represent' the important thought introduction" in the class teaching to have to grasp "' five one" : A master line-Marxism Chinese historic course; A subject-Chinese Marxism three big theories achievement; Key-constructs the Chinese characteristic socialism; Atransformation-by teaching material system to teaching system transformation; A unification - leadership and multiple unification
出处
《广东技术师范学院学报》
2007年第8期141-144,共4页
Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
基金
仲恺农业技术学院教育教学课题"高校思想政治理论课‘05方案’调整后的课程建设研究"(编号G2051605)的研究成果。