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基础护理操作考核中存在的问题与对策
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摘要
护理学是一门应用型学科,学生对实践技能的掌握尤为重要。高等职业教育的培养目标是培养实用型、技能型护理人才,而护理是一项技术性很强的工作,这就要求我们培养有较强动手能力的护士。
作者
张红兵
曹红旭
机构地区
邢台医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2008年第12期153-153,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
基础护理操作
考核
问题
对策
分类号
G424.7 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2008年 第12期
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