摘要
目的探索建立ICU护理人才校内实践技能的培养模式。方法查阅我院开展危重症监护技能教学的相关资料,专题访谈了12位专任教师,问卷调查了119位护理本科生。结果现有的危重症监护技能教学模式存在课程门类多、开课时间跨度长、实验教学项目少、考核评价体系不完善等问题,不能达到护理学专业学生掌握ICU实践技能培养的目标。结论提出"以ICL平台建设为载体,构建《危重症监护技术训练》实验(实训)课程体系为途径"的校内实践技能培养模式。
出处
《护士进修杂志》
北大核心
2008年第11期983-985,共3页
Journal of Nurses Training
基金
浙江省教育厅科研计划项目(编号:20061063)
杭州师范大学第六批教改基金项目(编号:42)资助
关键词
护理本科生
危重症监护技能
校内培养模式
Nursing college students Intensive care ability Training pattern in high nursing school
