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从三个层次深刻把握信息化的内涵——关于“信息化”概念的新探讨
被引量：
4
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摘要
文章引用了党的十七大报告对"信息化"的新提法,分析了生活中对"信息化"的错误认识,归纳了"信息化"的许多概念,提出了从器物、制度和观念三个层次来把握信息化的内涵。
作者
朱帅军
牟焕森
机构地区
北京邮电大学文法经济学院
出处
《中国教育信息化（高教职教）》
CSSCI
2008年第6期15-17,22,共4页
China Education Info
关键词
信息化
器物
制度
观念
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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