同被引文献12
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4缪金萍,王正才,徐玉芳.参与式教学法在外科护理学实训教学中的应用[J].解放军护理杂志,2012,29(19):67-69. 被引量：17
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5范宇莹,孔繁莹,杨丽,肖宁宁,仰曙芬,李秋洁.护理管理学实践教学改革的效果评价[J].护理学杂志（综合版）,2013,28(9):77-78. 被引量：14
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7刘娅林,张凤勤,刘静娟.师生一体化教学在临床实习护生带教中的应用效果[J].解放军护理杂志,2014,31(15):61-64. 被引量：12
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8蒋燕,于海燕.案例研讨性教学法在护理伦理教学中的应用效果[J].上海护理,2014,14(6):81-83. 被引量：4
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9张孝云,陆静波,戴金花.角色体验法对提高护理实习生围手术期健康教育能力的效果研究[J].中华护理教育,2015,12(4):281-283. 被引量：6
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10韩美花,金成玉,刘昱彤.系统化护理在骨外固定支架治疗四肢长管状骨骨折患者中的应用效果[J].中国医学创新,2015,12(14):76-78. 被引量：21
二级引证文献8
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2张文娟.体验式教学在血液内科护理临床教学中的运用[J].实用临床护理学电子杂志,2018,3(26):196-197. 被引量：4
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3张孝云,陆静波,戴金花,陈雯清.以学生为主体的情景教学法对本科护生学习积极性的效果评价[J].中国高等医学教育,2018(10):96-97. 被引量：6
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4陆静波,沈永红,张孝云,姚蓉,章月琴,瞿佳嫣.院-院联合下《中医护理学》多元化实训的实践与效果评价[J].全科护理,2020,18(1):124-126. 被引量：3
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5孟彦,赵彩粉,郭小玲.角色体验教学法在手术室实习护生带教中的应用[J].临床医药文献电子杂志,2020,7(79):182-182.
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6张孝云,陆静波,戴金花.基于角色体验的教学模式对本科护生学习积极性的影响[J].国际护理学杂志,2022,41(17):3086-3088. 被引量：1
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7张孝云,陆静波,戴金花.慕课结合思维导图对提高护生课堂教学学习积极性的效果[J].中国高等医学教育,2023(11):70-71.
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8蒋文婷,覃勤,马秋平,凌芸,陈玲,蓝红霞,黄振鹏.基于OBE理念本科实习护生学习需求与核心能力相关性研究[J].卫生职业教育,2024,42(16):72-77.
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8建明.许镜清:显赫的成就 低调的人生[J].中老年保健,2009(2):54-55.
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9詹锦颦.宝宝戒掉零食了[J].家庭·育儿,2004(5):20-20.
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