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开辟教学新天地 坚守音乐最底线
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摘要
国家基础教育新一轮课程改革的启动,《义务教育音乐课程标准》(实验稿)的颁布与实施,像一股清风吹进了中小学校园,崭新的教育理念,科学的教学方法,像一盏明灯指引着我们音乐教育教学改革的方向。它立足于学生学习方式的改革,关注于学生创造与实践的培养。展现出一种崭新的教学设计思路。然而,在取得一系列成功的背后。
作者
蔡懿
出处
《辽宁教育》
2008年第7期65-66,共2页
关键词
《义务教育音乐课程标准》
教学方法
学生学习方式
天地
教育教学改革
课程改革
基础教育
小学校园
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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