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播撒诚信的种子——人教版语文四年级(上)《去年的树》教学设计

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摘要 【设计理念】 童话以其大胆的想象和真挚的情感为人们所喜爱,尤其是少年儿童。教学童话,既要培养学生童话思维的习惯,叉要让其在领悟真情的同时受到启发,种下真善美的种子。
作者 史剑波 朱瑛
出处 《辽宁教育》 2008年第7期82-83,共2页
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