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任务驱动 实践语言——新标准英语(一年级起点)第九册Module 1 Unit 1课堂实录与评析

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摘要 【教学目标】1.识别并运用单词pond、before、swing、slide学习目标语句There Wasn’t a pond here before.There weren’t any swings here before.2.能听懂会说目标语句并能运用There was/There were句式描述事物或场景的变化3.
作者 于业宏
机构地区 大连市教育学院
出处 《辽宁教育》 2008年第7期106-107,共2页
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