摘要
对于新课程理念下的数学教学，教师首先要明确教学目的，改进教学方法；其次要重视课堂教学，采用多种教学方法提高课堂教学效果。
同被引文献11
-
1王志忠.浅谈新课程下农村中学数学教学应注意的问题[J].中国校外教育,2008(5). 被引量：5
-
2新课程实施过程中培训问题研究课题组编,《新课程与学生发展》,北京师范大出版社,2001年.
-
3新课程实施过程中培训问题研究课题组编,《新课程理念与创新》,北京师范大出版社,2001年.
-
4王琰.艺术班的数学教学.商情(教育经济研究),2008,.
-
5余四古.新课程理念下初中数学教学的若干问题[J].华章(教学探索),2008(1):13.
-
6陈美英.初中数学教学中培养学生合情推理能力探究[J].新课程研究（上旬）,2007(11):71-73. 被引量：6
-
7郑淑平.新课程理念下初中数学教学的几点体会[J].中国教育技术装备,2010(1):109-109. 被引量：3
-
8孙红艳.改革中职数学方法,提高数学教学的有效性[J].科技创新导报,2011,8(2):157-157. 被引量：19
-
9滕利平.新课改理念下初中数学教学策略的探讨[J].新课程（中学）,2011(3):12-12. 被引量：7
-
10李琴.初中数学教学探究能力的培养研究[J].数理化学习（教研版）,2014(6):55-55. 被引量：2
引证文献7
-
1李鑫.初中数学教学方法及其实例分析[J].中国校外教育（中旬）,2012(3):62-62. 被引量：17
-
2孙文贤.新课程理念下初中数学的教学实践[J].中国科教创新导刊,2013(27):128-128.
-
3沈爱平.新时期初中数学教学有效思路探究[J].作文成功之路（小学）,2014(9):10-10.
-
4惠西仓.谈数学的教学方法[J].新课程学习,2015,0(15):174-174.
-
5刘建.初中数学课堂有效教学策略的探索与实践[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(21):121-122.
-
6杨学军,隆文.初中数学教学的多元方法及实例研究[J].都市家教（下半月）,2017,0(3):15-15.
-
7刘燕.初中数学的教学方法探究[J].好家长,2017,0(46):149-149.
二级引证文献17
-
1孙文霞.浅谈数学课堂教学[J].课程教育研究,2013(24):178-178. 被引量：1
-
2李德琴.新课改下数学课堂教学方法初探[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(9):46-46. 被引量：2
-
3毕岩峰.彰显灵动生命特质的初中数学教学实例分析[J].教师,2013(30):112-112. 被引量：3
-
4丁洁.浅析初中数学教学的方法研究[J].学周刊（中旬）,2013(12):91-91.
-
5江秀珍.浅谈初中数学学困生的教育对策[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(12):95-95.
-
6官锡进.基于课堂阶段化策略的初中数学教学[J].中学教学参考,2014(14):13-14.
-
7朱裕杰.试析初中数学教学五种指导策略[J].中学教学参考,2015(12):35-35.
-
8叶金霖.初中数学的教学方法和实例分析[J].学周刊（下旬）,2016(2):160-160. 被引量：3
-
9邓鑫.科技教育与初中数学教学[J].教育现代化（电子版）,2016,0(10):107-107.
-
10曾艳.初中数学的教学方法和实例分析[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(12):112-112.
-
1阿群.再谈数学教学中实施素质教育[J].学园,2014,0(20):141-141.
-
2孙元清.向名师学习课堂教学[J].现代教学,2015,0(13):1-1.
-
3罗兰.让思想品感课有趣、有情、有效[J].中学政史地（教学指导）,2010(10):16-17.
-
4黄亚军.浅议新课程背景下“学习方式,学习能力”的优化与提升[J].考试周刊,2011(84):87-88.
-
5江菊梅.创新教学方法 提高教学质量[J].教师博览（下旬刊）,2013,3(4):53-53.
-
6蒯艾平.实施有效教学,给力高效课堂[J].数理化学习（教研版）,2014(10):117-117.
-
7赵小巧.浅谈如何提高小学语文课堂教学效率[J].学周刊（中旬）,2011(11):134-134. 被引量：2
-
8杨建政.如何提高初中数学教学效率[J].学周刊（中旬）,2013(10):23-23.
-
9沈兆乾.略论教师素质是课堂教学质量的关键[J].今日科苑,2009(18):255-255.
-
10张爱昌.创新设计作业发展学生思维[J].南北桥,2010(12):32-33.
