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开展多媒体组合教学 全面提高生物教学质量 被引量:2

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摘要 将多媒体技术引入生物课堂,有利于拓展学生的知识面,激发创新思维,培养互助品质,建立新型师生关系.并能有效提高教学质量。
作者 李春堂
出处 《中等职业教育(理论版)》 2008年第6期25-26,共2页
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