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浅议案例在通用技术教学中的运用
被引量:
2
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摘要
教师只有吃透教材,深挖案例中蕴涵的技术原理、思想和方法,做好课前准备.并通过多种形式使用案例,才能提高案例的教学效果。
作者
菅少敏
机构地区
广东韶关市铁路第一中学
出处
《中等职业教育(理论版)》
2008年第6期26-27,共2页
关键词
通用技术
教学案例
应用策略
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
U463 [机械工程—车辆工程]
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中等职业教育(理论版)
2008年 第6期
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