新时期的养成教育是一个全方位的办学思想与实践体系——访国家养成教育总课题组组长林格

5月9日，由山西省教育学会主办的“课题引领课改”现场会在太原市东华门小学举行。中国关心下一代工作委员会副主任林格做的题为“人的发展规律与教育之道——新时期养成教育理论与实践体系”的报告在全省200多所省示范小学校长中引起强烈反响。在新时期，养成教育有哪些新的内涵？学校管理者应该如何实施养成教育？本刊记者专访了林格。 林格，中国青少年研究中心特聘研究员，国家养成教育总课题组组长。