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教师的美德

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摘要 师道不存则师德难继,师业未精则师职难尽。现时学校教育重实作而轻理论、重升学率而轻师生德性养成的状况.已令越来越多有识之士深为忧虑。本期摘选、集纳了一些近段时间的出色的教育研究文章——无系统以求点到.无关联而求精要.集英取华以飨读者,而望有助于教师之专业结构系统优化。
作者 金生鈜
出处 《今日教育》 2008年第7期32-33,共2页 Education Today
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