用快乐教育思想引领语文课堂

快乐教育思想源远流长，最早提出快乐教育思想的是我国春秋战国时期著名教育家孔子，他提出“学而时习之，不亦悦乎？”“知之者不如好知者；好知者不如乐知者”，指出对待学习应保持快乐的态度，这一论断是世界上最早的快乐教育思想。