大学英语精读课教学研究与探索

《大学英语课程教学要求》（试行）明确提出要＂培养学生具有较强的阅读能力和一定的读、听、说、写、译能力,使他们能用英语交流信息。大学英语教学应帮助学生掌握良好的语言学习方法,打下扎实的语言基础,提高文化素养,以适应社会发展和经济建设的需要。作为大学英语基础阶段教学的主导课程精读课,对能否完成大纲所规定的任务起着至关重要的作用。这是因为学生的读、听、说、写、译等语言活动能力,词汇和语法的运用能力,大多得益于精读课;