从“玩”到“学”,父母该给孩子怎样的小学开端

大班的孩子眼看就要进入小学了，这是他们人生道路上的一大转折，意味着他们要从“玩”的状态转到“学”的状态。而小学又开始对学业成绩进行定量评价，这些变化和压力往往让很多孩子难以适应。如果父母此时再“雪上加霜”：由关注孩子的身心健康和全面发展变为把“学习好”作为评价孩子的首要标准，就会容易使孩子因为学业的不理想而厌恶学习，甚至否定自己。