期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
把握公式选用的玄机 提高物理解题效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在分析运动学或动力学问题时,对于到底该选择哪个公式(规律),学生常常会感到困惑。据了解,高考考场上有相当数量的考生都有过针对具体的过程,在选择公式时犹豫不决的情况。由于不知道该选择哪个公式解题,情急之下一般通常会采取随机提取、一一试用的办法,这就会极大地浪费考场上的宝贵时间。事实上在此种情况下,也很难选出最佳的适用公式,常常是一个公式就能完全解决的问题,却要用两个或更多的公式联立解决,从而使解题过程复杂化,这必将会进一步增加无谓的时间消耗。
作者
张恒谦
机构地区
河北省巨鹿县第二中学
出处
《中小学教育与管理》
2008年第4期36-37,共2页
关键词
解题效率
公式
玄机
物理
动力学问题
解题过程
运动学
考场
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄明.
浅析热量计算[J]
.自贡师范高等专科学校学报,2000,15(3):77-79.
2
林夕.
无数唯一多少最[J]
.少年写作(素材控)(上旬),2014,0(7):12-13.
3
韦巍巍.
选大学 不用纠结[J]
.高校招生(高考升学版),2015,0(9):26-27.
4
叶艳.
如何创造性地使用高中音乐鉴赏教材[J]
.中国音乐教育,2009(8):16-18.
被引量:3
5
孙难.
少年E搏斗记[J]
.中学生(青春悦读),2013(4):36-38.
6
董本友.
NMET99阅读理解题的变化与难点[J]
.英语知识,2000(4):44-45.
7
王建平.
2002年高考物理上海卷客观题疑难选析[J]
.理科考试研究(高中版),2002(10):38-39.
8
刘大军.
论初中物理教学策略[J]
.试题与研究(新课程论坛),2011(8):88-88.
9
王淑芬.
提高小学数学教学效率的思考[J]
.现代教育科学(小学教师),2014(2):161-161.
10
王耀平.
谈高中语文课堂教学提问的有效性[J]
.语文月刊,2013(4):44-46.
中小学教育与管理
2008年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部