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浅谈及时复习
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摘要
学习活动中有一个规律,这就是要及时复习。这是珍贵的学习经验,是被实践证明了的有效的学习之法。学生对学过的功课或读过的文章、书籍,趁热打铁,及时回顾、检查,有所侧重地进行复习、反刍、消化,是保持记忆、加深理解、提高学习质量的必要方法。1885年,德国心理学家艾宾浩斯首先用无意义音节为材料进行实验研究,他发现遗忘的速度是不均衡的,识记以后,最初遗忘的特别快,以后的遗忘速度逐渐递减。遗忘的规律是先快后慢,遗忘的速度并不与时间间隔成正比。
作者
李爱红
机构地区
河北省邯郸市邯山区陵西小学
出处
《中小学教育与管理》
2008年第4期42-42,共1页
关键词
及时复习
学习活动
无意义音节
学习经验
学习质量
心理学家
时间间隔
遗忘
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
B842.3 [哲学宗教—基础心理学]
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中小学教育与管理
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