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勿惊、勿慌、勿乱——谈音乐老师的课堂教学机智
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摘要
在音乐课堂上,意想不到的“偶发事件”时有发生,教师既无法估计它的发生时间,也无法预料它的形式,因此在备课时不可能做出准备。这就要求教师具备比较高的应变能力,面对突如其来的变故,教师应保持一种大将风度,做到处乱不惊,从容不迫,巧妙机智地因势利导,这样才能使“山穷水尽”演变成“柳暗花明”,收到事半功倍的效果。下面本文结合音乐教学试举几例谈谈处理这类事件的方法和技巧。
作者
马一辉
机构地区
湖南师范大学音乐学院
出处
《中小学教育与管理》
2008年第4期43-44,共2页
关键词
课堂教学机智
音乐老师
偶发事件
音乐课堂
发生时间
应变能力
事半功倍
音乐教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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中小学教育与管理
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